Wodna zamieszanie, czyli jak mieszać i rozdzielać

Na początku zajęć zapisywaliśmy propozycje ulepszeni:

- bezprzewodowego czajnika elektrycznego

- szkolnej ławki

- zamka do drzwi

- klocków LEGO

- zegara ściennego

Następnie poszukiwaliśmy informacji na temat mieszanin i zaprojektowaliśmy plan na temat "Mieszaniny". Pod koniec zajęć sporządziliśmy mieszaniny, które zakwalikowaliśmy według kryteriów:
- ze wzglęgdu na stan skupienia

- ze względu na ilośc składników

- ze względu na stopień rozdrobienia substancji w wodzie